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根據《國務院教學成果獎勵條例》和《教育部關于開展2022年國家級教學成果獎評審工作的通知》有關要求，經專家評審、職業教育國家級教學成果獎評審委員會審議，共評選出2022年職業教育國家級教學成果獎擬授獎成果572項，其中，特等獎2項、一等獎70項、二等獎500項。由京東物流參與的項目分別獲得三個國家級教學成果一等獎和二個國家級教學成果二等獎。
國家級教學成果獎是教育部為了獎勵取得教學成果的集體和個人，鼓勵教育工作者從事教育教學研究，提高教學水平和教育質量而設立的最高級別的獎勵。此項殊榮的獲得，進一步證明了京東物流在產教融合上的探索與舉措受到認可。
圖源：京東物流教育官微，下同
作為國內首批產教融合企業，京東物流依托產業背景，以實踐為基礎，通過技術、平臺、生態，全面打造產教結合、產學研用的線上線下平臺，鏈接政、行、企、校，服務行業發展。2021年起支持舉辦教育部全國職業院校技能大賽。教育部全國職業院校教師企業實踐基地作為教育部1+X認證評估機構，深化在職班賽證書，將多年的技術沉淀、數學智能、業務場景、最佳實踐轉化為標準、培訓、課程、實訓等教育產品，全面對外開放，先后與深圳理工大學、湖南工商大學、北京理工大學、青島職業技術學院合作。
另悉，全國職業院校教師素質提升計劃實施推進會于5月17-19日在廣州召開。推介會上，江蘇、湖南、湖北、四川、上海五省市職業教育國培項目辦、深圳職業技術學院、廣州鐵路職業技術學院分享了經驗，京東物流教育培訓相關負責人介紹了京東物流作為國家職業教育教師企業實踐基地，助力職業院校教師隊伍建設創新的探索和舉措。
京東物流作為國家職業教育教師企業實踐基地，開放京東物流亞洲一號智能產業園、數字化工廠等企業資源，建立覆蓋專業領域的教師實踐培訓基地，制定輪訓計劃，接受學校教師在職培訓和研究交流，京東相關領域專家擔任行業導師，為全國高校提供教師培訓、學習、企業實踐等服務。
京東物流教育培訓相關負責人介紹，未來將繼續在三個方面幫助院校提升師資水平。一是繼續組織職業院校教師數字化轉型和專業建設專題培訓；二、提供企業場景為高校教師提供企業實踐。依托京東物流軟件、硬件、系統集成三位一體的技術優勢，基于5G、人工智能、大數據、云計算、物聯網等底層技術，結合京東物流亞洲一號智能產業園自動搬運機器人、分揀機器人、智能快遞車等智能設備，開展技術技能培訓；第三，開放企業場景和資源，建設優秀的數字化教學資源，發揮京東零售、京東物流、京東技術、京東行業的行業資源、行業實踐和技術能力優勢。
